每年，为了获得联邦资金，州和地方学校领导人承诺，美国教育部将遵守联邦规则，包括民权法。这是标准做法。
所以当部门 4月3日发送备忘录 再次要求学校领导人再次证明他们将遵守民权法，或者冒着失去联邦资金的风险，这使许多人挠头。他们本学年还没有做过吗？
“困惑是这从未发生过。我们 已经 不允许歧视。 在明尼苏达州。 “如果我们已经确保我们遵守的话，为什么要认证？”
教育部到底要求学校领导人做什么？
特朗普政府在其对K-12学校领导人的最新DEI指令中，要求每个州和地方学校领导人都申请参加《民权法》第六章，该法案阻止了基于种族的联邦资助计划的歧视。它说，未能重新认证的可能会损失其联邦资金，包括旨在为低收入学生提供的赠款。
重新认证令认为，多样性，公平和包容性（DEI）计划违反了民权法，但并未明确定义这种违规情况。
法律说：“迪（Dei）是如此的模棱两可，以至于我可以与我们社区中的四个人交谈，他们都会以不同的方式定义它。”
教育部没有回应多个请求，以了解构成违法行为及其对民权法解释的计划的详细信息。但 在声明中 美国教育部的代理助理民权部长克雷格·培训师（Craig Trainor）发行，他说：“不幸的是，我们已经看到太多的学校或直接违反了这些（民权）义务，包括使用DEI计划来歧视一组美国人，以基于身份特征来支持另一个美国人。”
国家回应的范围 政府反映了围绕构成的dei的缺乏明确性以及缺乏共识。
在最近的一份通知中，宾夕法尼亚州的代理教育部长嘉莉·罗（Carrie Rowe）向她的学校领导人保证，尽管联邦信件提到了dei，但“并未确定这些做法或定义’非法DEI’，并且没有联邦或州法律通常禁止与多样性，公平或融合有关的努力。”
相比之下，亚利桑那州的公共教学局长汤姆·霍恩（Tom Horne） 告诉他的学校领袖 他同意特朗普政府对联邦法律的解释，学校应避免“诸如促进种族分裂的批判种族理论之类的概念”。
最初，州和地方教育机构有10天的时间签署并返回其重新认证。但是教育团体提起的诉讼，包括美国最大的教师工会之一， 帮助延长了截止日期 到4月24日。
各州如何回应部门的要求
教育部门发出指令的第二天，纽约成为了第一个 公开向后推。纽约州教育部在给NPR的一封信中说，这是“不知道任何权力的”联邦政府必须迫使学校领导人重新认证，以保持联邦资金。 明尼苏达州，，，， 伊利诺伊州 和 威斯康星州 是效仿的州之一。
“充其量，提醒和要求似乎是多余的，” 写 威斯康星州公共教学部总法律顾问本杰明·琼斯（Benjamin Jones）指的是特朗普政府的命令。 “最糟糕的是，提醒和要求似乎是未经授权的，违法的，违宪的。”
佛蒙特 发送单个认证 代表其所有学区。密苏里州和蒙大拿州是两个共和党领导的州，也采取了类似的方法。
新罕布什尔州和爱达荷州是共和党领导的州之一 已经告诉 他们的学区 应该 单独认证。新罕布什尔州也是 公开跟踪 其哪个地区签名， 获得赞美 来自美国教育部长琳达·麦克马洪（Linda McMahon）。爱达荷州在给学校领导人的一封信中指出，该州立法机关最近在其高等教育机构中移交了“禁止基于DEI的歧视和招聘，DEI办公室和官员职位”。这封信说，新法律“在这种情况下是值得注意的，因为它们说明了国家对公共教育实践的立场。”
一些 其他国家，包括内华达州，说他们仍在评估下一步。
法律谈到他的同胞校长和全国各地的学校领导人时说：“如果有的话，过去三个月告诉我们，等待和学习是有意义的。”他说：“对政府的命令的响应，越来越少的膝盖反应越来越少。”
政府的要求合法吗？
一些法律专家质疑该命令的法律地位。
威斯康星大学麦迪逊分校的前教育学院院长朱莉·安德伍德（Julie Underwood）说：“在这一领域的40年工作中，我从未见过类似的事情。”
安德伍德说，通常，如果一个地区或州违反了民权法，他们将有机会证明其案件。
她解释说：“他们将有正当的程序。您必须仔细研究法规和法规中规定的程序，以削减这些联邦资金。”
在纽约的回应中，州教育部门的律师丹尼尔·莫顿·宾利（Daniel Morton-Bentley）质疑美国教育部门“没有正式行政程序”，改变该州联邦教育资金的条件。其他民主党领导的国家，包括 华盛顿，，，， 伊利诺伊州 和 俄勒冈州，回答类似。
美国教育部的克雷格培训师在向国家领导人的最初信息中说：“联邦财政援助是一种特权，而不是权利。” “当州教育专员接受联邦资金时，他们同意遵守联邦反歧视要求。”
该国的两个最大的教师工会 有 分别地 起诉 教育部门的威胁要从学校中获得联邦资金，并通过基于种族的计划。
不管合法性问题在哪里，安德伍德说，与Dei有关的调查面临的公立学校的威胁在教室中所说的“令人难以置信的令人毛骨悚然的效果”。 一些老师告诉NPR 他们感到被观察，并且对他们的教学和教学方式非常谨慎。
Underwood说：“当您写了如此超大和模糊的东西时，没人知道如何遵守。”
瞬息万变的指导是“咀嚼时间”
就在过去的几周中，教育部门 发布 其他 注意 如果学校领导不遵守特朗普政府对法律的解释，则威胁要从学校获取联邦资金。
该部门还推出了 “ End Dei”门户 向公众寻求有关“学习机构的非法歧视实践”的投诉。
对于K-12学校管理员来说，这些指令正在一年中已经很忙的时间内，他们目前正在计划秋季的预算和人员配备。戴维·劳（David Law）说，随着教育部的急剧变化，许多学校社区对下一步的事情感到紧张。
“领导人，父母，社区成员说，’这是什么意思？要改变什么？’那是一年前没有的焦虑。”
他说：“每月改变指导的指导，咀嚼管理时间可能会分散注意力，并且可能对学校系统有害。”
他担心特朗普政府的要求使教育工作者摆脱了他们的重要工作，并说，最终，所有教育工作者都有相同的目标：“我们的重点是确保每个走过门口的每个人都参与，联系，连接，感觉到归属感。”
